2025年8月25日月曜日

【2歳児すみれ組】どんな模様?どんな色?

 

「どれでスタンプしようかな?」「これ!」好きな素材を選んでいます。






絵の具にスタンプや手を付けて…











「ペッタン」果物ネットでスタンプすると、網模様ができました。





手形を押した後、友だちと手を合わせてみると…











「わあ!黄色ついた!」違う色がついたり、色が混ざったりする様子を楽しんでいました。








スタンプ遊びをしました。果物ネットやカップ、トイレットペーパーの芯など好きな素材を選んでスタンプ遊びが始まりました。絵の具に付けて「ペッタン」と言いながら紙に押してみると、丸や網模様ができることに気が付きました。手形も押してみたり、重ねて押して色が濃くなる様子を楽しんだりしていました。また、友だちと手を合わせて色も混ざりを楽しむ子もいました。(表現、言葉、環境、人間関係)

【今日の給食】8月25日





 

2025年8月18日月曜日

【異年齢保育】力を合わせて


 「赤組頑張るぞ!えいえいおー!」






「白組頑張るぞ!えいえいおー!」







がんばれ がんばれ





「ひっくり返す」









「全部白にするぞー!」






「集めたよ」







「みんなで数を数えてみよう」





異年齢チームでオセロゲームをしました。赤と白に分けると円陣を組み士気を上げる姿も見られ「赤を全部ひっくり返して白にするんだよ」「わかる?」と年下のお友だちにルールの説明を丁寧にしていました。ばら組のお友だちも「ひっくり返した!」「みて!」と嬉しそうにチームの仲間に伝えゲームを楽しみ、白熱したゲームはみんなで最大45枚まで数を数え引き分けで終わりました。(健康・言葉・共同性・道徳性)

【今日の給食】8月18日