【今日の給食】10月31日

 

【今日の給食】１０月３０日

 

【４歳児ひまわり組】あんぜんをまもっているんだね。

 

「ふしんしゃがえんにはいってきた！」 「だいじょうぶ。しずかにまっていよう。」

「けいさつのかたに、いかのおすしのおはなしをききました。」

「これは、手錠です。悪い人を捕まえるものです。」 「わあ！ほんものだ！」

「パトカーを見せてください！」

警察の方に来ていただき、不審者訓練をし『いかのおすし』についての話を聞いて不審者に遭遇した時の対応を確認しました。警察の方が実際に装備している物についての説明もしていただくと、本物の警棒や手錠に目を丸くして見入っていた子どもたち。質問の時間では「警察官になるにはどうしたらよいですか？」などという質問をしながら、警察官の仕事についても興味、関心を持つ様子が見られました。（環境、人間関係、言葉、表現）

【今日の給食】１０月２９日

 

【今日の給食】１０月２８日

 

【０歳児もも組】中庭で遊ぼう！

砂遊びをしよう

スコップを使ってみようかな

すべり台も楽しい

中庭に出るとすべり台や砂遊びなど自分で遊びを選択し、遊び始めています。すべり台まで走って行き、階段をゆっくり上ると頂上で体勢を整え、滑ることを繰り返し楽しんでいます。また、砂遊びをする際には道具置き場に行き、使いたい道具を持って砂場に向かっています。体を動かすことや砂遊びなどの感覚遊びを楽しむことが増えてきています。（身近な物と関わり感性が育つ、健やかにのびのびと育つ）

【今日の給食】１０月２７日

 

【今日の給食】１０月24日

 

【今日の給食】１０月２３日

 

【今日の給食】１０月22日

 

【今日の給食】１０月２１日

 

【５歳児ゆり組】お茶会ごっこ１回目

背筋を伸ばして座る

 

立つときには両つま先を揃えてから立つよ

お辞儀の練習

「こうかな？」

歩くときは両手を太ももに添えて 「これで合ってるの？」

愛実先生によるお茶の所作

（すごい！） じっと見つめる子ども達

お茶の先生が立てたお茶 「苦い～」「お菓子は甘くておいしいね」

今度は自分達で立ててみよう 「数字の１をかくんだよね」シャカシャカおいしそうな音

「絵の方を自分に向けて」いただきます 「やっぱり苦い！」 （健康・自立心・道徳性・社会生活・言葉）

全３回あるお茶会に参加しました。お茶の先生による正座、お辞儀の仕方、お菓子やお茶の運び方、立ち方、お菓子やお茶のいただき方を教えていただきました。初めてのお茶の所作に「これでいいのかな？」「指先だけ床につけてお辞儀するんだよね」と戸惑いながらも、講師の先生の真似をして取り組む子ども達。お茶を「いい匂い～！」と器の中の綺麗な緑色を覗き、口にすると「苦い！」と本物のお茶の味に驚く姿が見られました。